¡Buen día a todos y todas! ¿Cómo están? 😁
La vez pasada trabajamos con las cuentas de multiplicar en la tabla pitagórica.
¿Ya tenés la tuya a mano?
Hoy seguiremos con las cuentas de multiplicar. Vamos a ver las distintas maneras que hay para hacer la cuenta conocida como "la cuenta parada".
👉Las siguientes actividades no son del libro. Pueden ir leyendo y cuando hay algo que resolver lo pueden hacer en la carpeta. La idea es prestar atención y detenernos en la explicación de cada paso.
👉Ahora que ya repasamos cómo hacer las cuentas de multiplicar vamos a realizar las páginas 39 y 40 del libro.
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